从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点，这一阶段不仅关系到孩子的学习适应能力，还直接影响其心理状态和行为习惯的养成。然而，当前许多家长对幼小衔接存在误区，认为提前学习小学知识就是衔接的重点，忽视了孩子在心理、行为习惯和社会适应能力等方面的准备。同时，由于幼儿园与小学之间缺乏有效的沟通协作，部分幼儿进小学后难以快速适应新环境，出现焦虑、不专注等问题。

       为此，夏雨幼儿园组织开展幼小衔接系列活动，旨在通过家园共育和科学引导，帮助大班幼儿在心理、行为和能力上做好全面准备，顺利过渡到小学生活。

       一、小学探秘，遇见成长

       为了让孩子们更直观地感受小学的学习环境，我们组织大班的小雨点们走进青浦区实验小学（青湖校区），开启了一场充满期待的探秘之旅。

       踏入小学校园，孩子们立刻被宽敞明亮的教学楼，富有文化气息的走廊、偌大的操场所吸引。

孩子们轻轻地走进小学课堂，认真的聆听小学老师为一年级的哥哥姐姐们上课。一年级的小学生们在课堂中挺直腰板，举手发言，响亮的回答，给小雨点们留下了深刻的印象。  孩子们排着整齐的队伍，在小学老师的带领下，参观了图书室、衍纸室、折纸室等各种多功能教室。小学每周一早上都有仪式感满满的升旗仪式。小学生护旗手们手持国旗，踏着整齐的步伐，把国旗护送到旗杆下，国旗随着国歌缓缓上升，小雨点们站得笔直，自豪和向往之情油然而生。

       二、习惯培养，助力衔接

       良好的习惯是进入小学学习生活的重要基础。在幼小衔接系列活动中，我们注重培养小雨点们的生活自立能力和学习习惯。

       生活方面，开展“自理小能手”活动，鼓励小雨点们自己整理书包、衣帽柜；做值日生，擦桌扫地，为班级服务。调整作息，适当减少午睡和游戏时间，让小雨点们逐渐适应小学生的作息时间。

       学习方面，开展“我要上小学”主题活动，通过“我的小书包——参观小学——小课堂——毕业时刻”等子主题的实施，引导小雨点们关注幼儿园和小学生的差别，了解小学生活，减少入小学的焦虑，激发对小学生活的向往。同时，我们结合书香校园，开展绘本教学活动，在下午的学习活动中，利用集体教学、小组阅读和个别指导等方式交替实施，引导小雨点们在活动中学会专注倾听、认真思考和积极表达。

      三、家长课堂，携手共育

幼小衔接，不仅仅是孩子的事情，更是家长关心的重点。为此，我们开展了幼小衔家长课堂，邀请御澜湾小学资深教师沈程来园，为大班的家长们带来专业的指导和建议。幼小衔接系列活动的开展，让孩子们对小学生活有了更多的期待，也为他们顺利进入小学奠定了良好的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活篇章。夏雨幼儿园将持续做好幼小衔接的接力棒，为孩子们保驾护航，让每一个孩子都能在成长的道路上绽放属于自己的光彩！