为了更好地了解和把握夏幼幼儿发展现状，对夏幼的课程实施进行客观评价和原因分析，提高保障幼儿园课程实施的品质。同时为教师制定下一步培养计划提供依据，组织实施更适合幼儿的课程活动，促进每一个幼儿在原有水平上获得切实的发展。2021年1月12日、13日、15日,夏雨幼儿园开展儿童发展行为观察活动。

本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，依托科学的评估体系及标准，对照各年龄段幼儿的发展特点，开展数学游戏、语言游戏、科学游戏、健康游戏等，鼓励幼儿在大胆表达、积极探索、合作协商中展现自我。

促进幼儿发展是幼儿园工作的重心。本次活动让教师全面、客观地了解幼儿的发展情况，更有针对性地调整优化自己的教育教学行为，从而更好地促进幼儿德智体美劳全面发展。